القائمة الرئيسية

الصفحات

اخر المواضيع

مهارة حل المشكلات بطرق ابداعية

مهارة حل المشكلات بطرق ابداعية


حل المشكلات بطرق ابداعية

ان مهارة حل المشكلات من المهارات الهامة التي يحتاج اليها الجميع في الوقت الحالي وهي التفكير بشكل ابداعي غير تقليدي بمعني التفكير خارج الصندوق بطرق ابداعية ، ولاتقان هذة المهارة لابد من التدريب المستمر من خلال مجموعة من الخطوات لحل اي مشكلة بطرق ابداعية ،ويكون ذلك من خلال العصف الذهني لكي نتمكن من حل اي مشكلة تواجهنا بطريقة ايجابية
وهناك العديد من النظريات لحل المشكلات تم وضعها من قبل بعض العلماء مثل استراتيجية التفكير التباعدي او نطرية التفكير التقاربي
 تجربة أينشتاين في حل المشكلات بطريقة إبداعية  في  أهمية استراتيجة (CPS) "لو كان لدي ساعة واحدة لإنقاذ العالم؛ فسأقضي خمسة وخمسون دقيقة للتَّعرف على المشكلة وتوضيحها، ودقائق قليلة فقط للتوصل إلى الحل".  أهمية استثمار الوقت والجهد جيداً لفهم المشكلة قبل الوصول إلى مرحلة الحلول الابتكارية

 

مهارة حل المشكلات بطرق ابداعية


نظرية تريز في حل المشكلات بطرق ابداعية:

هذة النظرية قام بها مهندس روسي هنري التشلر ( Henry Altshuller )  الف 46 كتابا حولة نطرية تريزنسبة إلى الأحرف الأولى للعبارة الروسية : ( Teoria Resheiqy Izobreatatelskikh Zadatch ) والتي تعني بالعربية : ( نظرية الحل الإبتكاري للمشكلات ( و يقابلها في اللغة الإنجليزية: (TIPS ) ( Theory OF Inventive Problem: Solving ).. مع مجموعة من الاوراق البحثية  منذ عام 1946  مع مجموعة كبيرة من الاختراعات تقترب من مليوني براءة اختراع في مجال الاختراعات الابداعية ‘ وقد  توصل الي ان جميع المخترعين يعملون في ظل اربعين مبدا ابداعي ، استخدمت النطرية في اول الامر في المجال الهندسي والتقني  ثم اصبح امانية تطبيقها في مجالات اخري مثل الإدارة والتخطيط ،العلاقات الاجتماعية ، الأدب والفنون ، الطب ، السياسة ، التربية والتعليم وغيرها من العلوم الانسانية الاخري

المبادئ الإبداعية لنظرية تريز: 


١-التجزئة Segmentation: من خلال تقسيم المشكلة الي عدة اجزاء
٢-الفصل / الاستخلاص Separation ( Taking out, Extraction ): تحيد المكونات الجيدة والتخلص من الكونات الضارة
٣. النوعية المكانية Local Quality: تغيير البيئة المنتظمة للنظام  وجعل كل جزء في النظام يعمل في أفضل الظروف
٤- اللاتماثل / اللاتناسق Asymmetry : حل المشكلة عن طريق زيادة درجة اللاتماثل/ أو اللاتساق.
٥- الربط / الدمج Combining / Merging:   يتم الربط بين الزمان والمكان في عمليات متجاورة ومتشابهة.
٦-  الشمولية Universality,Generality : القيام بأكبر عدد ممكن من الوظائف، 
٧- التعشيش ( الاحتواء أو التداخل ) Nesting : طريق احتواء شيء في شيء آخر،  تمرير شيء معين في تجويف شيء آخر.
٨- الوزن المضاد ( القوة الموازنة ) Counter – Weight:  تعويض وزن شيء أو قوته،  ربط هذا الشيء أو دمجه بنظام آخر 
٩-الإجراءات التمهيدية Preliminary anti-action :بعمل آثار إيجابية  سلبية ضارة، 
١٠- الإجراءات القبلية Preliminary action:تنفيذ التغييرات المطلوبة في النظام جزئيا أو كليا قبل ظهور الحاجة فعليا لذلك، 
١١-المواجهة المسبقة للاختلالات Cushion in advance : اتخاذ الإجراءات اللازمة للتصدي لهذه المشكلات قبل وقوعها.
١٢-التساوي في الجهد Equip potentiality: التقليل من إجراء التغييرات في محيط العمل أو بيئته 
١٣- القلب أو العكس Inversion:  إجراءات معاكسة لتلك المستخدمة عادة في حل المشكلة، 
١٤-التكوير  Spheroidality ( Curvature )  استبدال الأشكال المكعبة بأشكال كروية، واستخدام البكرات والأسطوانات 
١٥-الدينامية  Dynamics  المرونة وتقسيم المشكلة الي اجزاء قادرة علي الحركة 
١٦-مبدأ الأعمال الجزئية أو المبالغ فيها ( المفرطة ) Partial Excessive  إنجاز أكثر أو أقل من ذلك من أجل تبسيط المشكلة وحلها 
١٧- البعد الآخر Another Dimension تحويل الحركة بخط مستقيم ذي بعدين او ثلاثة والاكتفاء باستخدام الاشياء في نفس الاتجاه 
١٨-الاهتزاز  الميكانيكي Mechanical Vibration من خلال جعل الأشياء أو النظم تتمتع بخاصية الاهتزاز أو التذبذب( الارتجاج) ،
١٩-العمل الدوري ) Periodic action يالعمل الدوري من خلال العمل المستمر والاستفادة من فترات التوقف لا\داء اعمال اخري
٢٠-استمرار العمل المفيد Continuity of Useful actionجعل جميع أجزاء الشيء أو النظام تعمل بشكل متواصل دون توقف بكامل طاقاتها الإنتاجية، 
٢١- القفز  Skipping  تنفيذ العمليات أو المراحل المحددة بسرعة كبيرة جدا، 
٢٢-تحويل الضار إلى نافع Blessing in Disguise يتضمن المبدأ استخدام العناصر أو الآثار الضارة في البيئة للحصول على آثار إيجابية، 
٢٣- التغذية الراجعة Feedback  لتحسين العمليات أو الإجراءات ،
٢٤-الوسيط ( الوساطة ) Intermediary  استخدام نظام أو عملية وسيطة لإنجاز العمل، أو دمج أحد الأشياء أو الأنظمة بشكل مؤقت  
٢٥- الخدمة الذاتية Self-Service  جعل النظام قادرا على خدمة ذاته 
٢٦-النسخ Copying  استخدام نسخة بسيطة ورخيصة 
٢٧- استخدام البدائل الرخيصة Use Cheap Replacement Events  استخدام الأشياء رخيصة الثمن 
٢٨- استبدال النظم الميكانيكية Replacement of Mechanical System عن طريق  استبدال  الميكانيكية بأخرى حسية،
٢٩-أ استخدام البناء الهوائي أو الهيدروليكي Use apneumatic or hydraulic construction استبدال الحالة الصلبة من الجسم بالحالة السائلة أو الغازية.
٣٠- الأغشية المرنة والرقيقة Flexible Shells and thin Flims أ استخدام القشور المرنة والأغشية الرقيقة بدلا من استخدام البنى ثلاثية الأبعاد، بالإضافة إلى فصل النظام عن محيطه الخارجي باستخدام القشور والأغشية الرقيقة.
٣١-مبدأ المواد النفاذة  Porous Materials من خلال  جعل الشيء نفاذا 
٣٢-مبدأ تغيير اللون Color Changes  تغيير لون الشيء
٣٣-مبدأ التجانس Homogeneity  يتم من خلال تفاعل الأشياء مع شيء آخر من نفس المادة 
٣٤- النبذ وتجديد الحياة Discarding and recovering التخلص من الأشياء أو النظم الرئيسة أو الفرعية التي انتهت من القيام بدورها أو تعديل هذه الأشياء أثناء القيام بالعمليات المسندة إليها.
كما يمكن أن يتضمن  المحافظة على الأشياء المستنفذة التي أتمت مهمتها وإعادتها للاستفادة منها مرة أخرى.
٣٥- تغيير الخصائص Parameters changes تغيير الحالة المادية للشي الي غازية أو سائلة أو صلبة، 
٣٦- الانتقال من مرحلة إلى أخرى Phase transitionsعن طريق  الاستفادة من الظواهر التي تحدث أثناء الانتقال من مرحلة إلى أخرى، 
٣٧-التمدد الحراري Thermal expansionمن خلال تمدد المواد بالحرارة أو تقلصها بالبرودة، 
٣٨-المؤكسدات القوية Strong Oxidant من خلال  استبدال الهواء العادي بهواء معزز بالأكسجين،
٣٩-الجو الخامل Inert atmosphere  استبدال البيئة العادية بأخرى خاملة، 
٤٠- المواد المركبة Composite materials  استبدال المواد المتماثلة بمواد مركبة.

التفكير الإبداعي- كيف تخرج من الصندوق و تولّد أفكار جديدة/ جيوفاني كورازا/ تيدكس روما

كورس التفكير الابداعي علي منصة ادراك


تحميل كتاب التفكير الابداعي من هنا

نموذج (SCAMPER)



ويقترح عشر خطوات أو إجراءات لتحفيز وإطلاق التفكير الإبداعي من خلال أسئلة تطرح حول موضوع معين أو ظاهرة معينة، وتمثل تلك الأسئلة مدخلات النموذج التي يعتمد عليها في إجراء عمليات الاستدلال والاستقراء والاستنباط والتصنيف والتنظيم، أما المخرجات فتتمثل في إجابات الطلبة، والتي تستخلص منها الأفكار التي تستخدم في بناء منظومة معرفية متكاملة عن الموضوع المطروح وتمثل صورة متميزة من صور التفكير الإبداع ، حيث يعتبر بوب برايل صاحب فكرة سكامبر SCAMPER لتطوير الأفكار وتحسينها .
كما تُعد قائمة توليد الأفكار (SCAMPER) من أفضل طرق التفكير والتي من خلالها يتم التفكير بالأشياء بطريقة مختلفة وبالتالي التوصل إلى أفكار ابتكارية ، حيث تضم قائمة توليد الأفكار 10 أدوات أو طرق يتم من خلالها توليد الأفكار وهي (الاستبدال – التجميع أو الدمج – التكييف – التطوير – إعادة الترتيب – العكس – الحذف – التكبير – التصغير – الاستخدامات الأخرى)
التفكير خارج الصندوق يحث على التفكير الإبداعي للإتيان بحلول مُبهرة لأخطر المشاكل و أحرج الأزمات
و الذي يمتلك مثل هذا التفكير دومًا بالتأكيد سيجني فوائد جمة ويقترح حلول إبداعية للمشاكل المطروحة.
ولكي يصبح المرء منا ذو تفكير عميق و " حلال للمشاكل " لابد من تدريب العقل على مهارات التفكير العليا من خلال وسائل عدة منها القصص الخيالية وحل الألغاز وغيرها ...

الخلاصة ،،،

  • ابحث عن مجال مهني لتحترفة اذا لم تمتهن مهنة معينة من خلال تاسيس نظام مهني مدروس تحدد بة اهدافا مهنية كن جيدا جدا حتي لا يتجاهلونك ، اجعل نفسك شخصا غير قابلا للاستبدال
  • تكوير مهارتك باستمرار حتي لوو وصلت الي مرحلة الاستقار المهني التي تعتقد انك وصلت الي الاحتراف المهني ،
  • تجربة مشاريع جديدة في العمل الحر طور مهاراتك من خلال اصحاب الخبرة السابقين، عندما تجيد وتحترف مهنتك تستطيع السيطرة علي حياتك المهنية تصبح تمتلك الحرية والانتقال الي فرص اخري وتصبح خبيرا في مهنتك مثل سلمان خان ، بيل جيتس، إيلون ماسك
  • هل تودان تستغل وقتك في الاجازة وتطور نفسك ابحث في هذه المواضيع : اولا مواضيع عامة لجميع التخصصات : نموذج هيرمان-طريقة سكامبر لتوليد الافكار-
  • التفكير الإبداعي، ممكن لبناء نماذج عمل ومنتجات مبتكرة (نموذج سكامبر): S = بدل C = ربط A = تكييف M = عدل P = استخدامات بديلة E = احذف R = استرجاع أو إعادة ترتيب
  • لذلك اغلب المبدعين يتأملون ماحولهم لاستلهام الأفكار و لديهم قدرة عالية على الانتباه للتفاصيل وهذه التفاصيل هي التي تخلق الفكرة المبدعة
  • الابتكار هو وسيلتنا للبقاء على صلة بالواقع وتشكيل المستقبل ميزة الابتكار أنه متفائل ويخلق الحلول ومتنوع في كل مجالات الحياة إذا أصبح ثقافة سائدة وله لغة مشتركة سيرفع جودة الحياة ويشترك فيه الجميع ويحقق الأثر والمنفعة للفرد والمجتمع والوطن
  • علاقة الخيال بالابداع ..الخيال يقود للابداع . فالخيال يتطلب الاندماج والقدرة على التصور .. و الابداع يتطلب التأهب والتجريب لمواجهة التحديات ... قليلا من الخيال اليومي يولد الكثير من الابداع والذي بدوره سيساهم في تحريك دورة الابتكار لديك .
  • التفكير الإبداعي ورؤية ما لايراه الآخرون
  • أيها المبدعون، الإبداع رحلة طويلة، وممتعة، ولها استراتيجياتها، يمكن تعلمها، وممارستها، المهم في ذلك كله الاهتمام، فمن يهتم بشيء يحققه.
skillsselflearning
skillsselflearning
مدير وكاتب موقع مهارات التعلم الذاتي